关于感恩老师的古诗句，综合权威信息整理如下：

一、直接赞颂师恩的经典诗句

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

李商隐《无题》以春蚕吐丝、蜡烛燃烧比喻教师无私奉献的精神，成为最著名的教师颂歌。

“随风潜入夜，润物细无声”

杜甫《春夜喜雨》将春雨比作教师潜移默化的教育方式，强调无声滋养与深远影响。

“桃李不言，下自成蹊”

战国·《史记·李将军列传》原句，后借喻教师品德高尚，学生自然敬仰，如白居易《奉和令公绿野堂种花》中“桃李满天下”的典故。

二、借物喻人的教育哲理

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”

郑板桥《新竹》通过竹子成长比喻师生传承关系，体现教师对学生成长的关键作用。

“举世不师，故道益离”

柳宗元《师说》强调尊师重道的重要性，反衬出教师在社会中的核心价值。

三、其他相关诗句

“古之学者必严其师，师严然后道尊”

欧阳修《师说》指出教师严谨性对学术传承的关键作用。

“令公桃李满天下，何用堂前更种花”

白居易借赞韩愈门生众多，表达对教师育人成果的肯定。

注：

部分诗句如“虚空无处所，仿佛似琉璃”出自刘商《酬问师》，但未明确指向教师，故未列入核心列表。