《故事》的教学设计_故事的教学过程

《小木偶》教学设计一、教学目标认识6个生字：“笑嘻嘻”、“急急巴巴”、“乐乐地”、“生气”“开心”等。
有感情地朗读并体会小木偶的形象及其变化，明白故事蕴含的道理。
能根据故事情节展开联想，进行续编故事。二、教学重难点重点：理解笑的意义及其...