教学设计总结与反思: 1. 情境设置问题引导:通过温度计引出数轴的概念,帮助学生将新知识与已有经验联系起来。例如,用温度计模拟数轴的形成过程。 生活应用:结合实际情境(如足球比赛中的得分线),让学生感受到数轴的实际价值和必要性。2. 实践应...
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